HISTORIQUE:
A la genèse du projet, quelques professeurs, spécialistes de matières artistiques, se sont réunis pendant les vacances de juillet 1999. L'idée de départ était née : retracer les grands événements du XXè siècle en imaginant une mise en scène visuelle et musicale.
La première gageure fut d'élaborer un scénario dans lequel apparaissait un grand nombre d'élèves inscrits dans les ateliers de pratiques artistiques, à savoir:
des danseuses et adeptes de la gymnastique rythmique avec Mme MOLL, des choristes avec Mme GRACA DA SILVA et les jongleurs de M. BLOIN pour le collège CROIX MENÉE du CREUSOT.
des choristes du collège des EPONTOTS de MONTCENIS avec M. POTRAT.
des comédiens avec Mlle SACLIER, des choristes et des percussionnistes avec Mme NIEKRASZ et des jongleurs avec M. ABIAD tous inscrits au collège ANNE FRANK de MONTCHANIN.
A la rentrée qui suivit, trois intervenants professionnels ont été invités à s'investir dans le peaufinage du travail, Camille CHALAIN le jongleur, Pierre FRANTZ professeur de percussion et MOUSS dans le rôle du maître de comédie sont intervenus ponctuellement dans certaines classes afin d'initier les élèves aux arts de la scène.
Tout au long de l'année, les professeurs ont travaillé‚ chacun dans leurs établissements avec la ferme intention de « boucler leur programme». Ils durent aussi surmonter les démarches administratives inhérentes à un tel projet. Ne comptons pas les rendez-vous, ni les courriers vers les trois mairies, le conseil général, les fédérations de parents d'élèves, l'atelier « métiers de la mode » du lycée LAVOISIER, les entreprises de locations son et lumières, les musiciens, l-enregistrement des bruitages, les déclarations à la SACEM, la réalisation des programmes et invitations, les appels d'offre auprès des professionnels de la vidéo et de la photo, les administrateurs de la scène nationale de LARC au Creusot, et les recherches de matériels divers ... Le budget d'une telle entreprise se devait d'être équilibré car il a franchi la barre des 60 000 F en dépenses.
En fin de compte, 1200 spectateurs ont pu se procurer les billets des deux soirées prévues au gymnase de MONTCHANIN, puis à LARC. Du CREUSOT. Nous le déplorons, mais plusieurs dizaines de familles n'ont pas pu obtenir de billets. Diverses opérations de récolte de fonds ont été entreprises soit par les élèves (tombola, vente aux récréations, mise en sac des courses en grande surface) soit par les parents d'élèves très engagés dans notre action (prêt de matériel, buvette, bricolage, montage vidéo...). Un bénéfice fut retiré et immédiatement réinvesti dans l'achat commun d'un matériel de sonorisation qui devrait servir aux prochaines manifestations de nos établissements. Le pari était accompli tant sur le plan artistique et financier.

LE CONTENU DU SPECTACLE:
Les événements les plus marquants de chaque décennie ont été développés chronologiquement. On y trouve les épreuves sportives telles que les jeux olympiques de 1900 , le tour de France et le roller; les inventions majeures sont représentées par l'avènement du cinématographe, le Titanic, la conquête de l'espace et de l'aviation; les avancées sociales sont symbolisées par les congés payés et mai 68; la politique avec la montée de l'Hitlérisme et la chute du mur de BERLIN ; la vie des populations avec les deux guerres mondiales et la libération de PARIS; sans oublier les influences musicales contemporaines avec le rock'n roll, les musiques brésiliennes et le disco.

 

EN CONCLUSION:
Fatigués le lendemain de cette épreuve, les professeurs ont été envahis par des sentiments de fierté et d'admiration envers nos jeunes artistes. Ils ont dû faire preuve d'une extraordinaire force de concentration et d'adaptation en particulier lors des répétitions générales. Inévitablement, c'est une belle leçon de vie et de travail qui force le respect. Après s'être donné le temps de la réflexion , il est fort à parier qu'une autre création collective voit le jour … avant la fin du nouveau siècle bien entendu.

Y. ABIAD membre des professeurs
Janvier 2001

 

 

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